定向感:時，地，人

時
擺放傳統手撕日曆，順便訓練大小肌肉的力氣與控制，不能多撕與少撕，鍛鍊次序感與記憶力(今天撕過了沒?)。問答:今天民國幾年?幾月?幾日?星期幾?
看鐘面，問答:現在幾點鐘?
閒聊與談論節氣和節慶，搭配簡易勞務與家事，例如，五月節，冬衣是不是該洗一洗收起來了。

定向感:時，地，人

時
擺放傳統手撕日曆，順便訓練大小肌肉的力氣與控制，不能多撕與少撕，鍛鍊次序感與記憶力(今天撕過了沒?)。問答:今天民國幾年?幾月?幾日?星期幾?
看鐘面，問答:現在幾點鐘?
閒聊與談論節氣和節慶，搭配簡易勞務與家事，例如，五月節，冬衣是不是該洗一洗收起來了。

地
自家地址?可假裝寄信，請長輩寫寄件人地址。
請可移行的長輩帶往最近的郵局寄信。
請長輩帶你去市場。
請長輩帶你去公園。

人
信封上寫上自己的姓名。
看家族照片，指認每一個人的臉孔和姓名、以及和自己的關係。
看新聞或影視節目，指認畫面中的名人或藝人。
問答:現在的市長是誰?總統是誰?

行有餘力或不違背興趣，全天全家開明亮燈。
行有餘力或不違背興趣，全天開電視，有視覺和聽覺的感官攝入。
行有餘力或不違背興趣，全天開收音機，有聽覺的感官攝入。
全躺床的長輩盡量訓練到可坐，視野與世界開拓，可自窄化的人生重心(可能是符合早年性格的生活樣態，例如，人際關係的疑心、猜忌)當中轉移注意力。
可用不同質地物按摩，增進觸覺刺激。
閉眼拿東西，閉眼做十巧手運動增進本體覺。
行有餘力或不違背興趣，可多多懷舊聊天。

須排除神經系統或其他生理損傷，若暫無急性臨床關注之生理疾病診斷，在心理師面前能維持社會期許、社交禮貌，可初步排除精神疾病因素，考慮為個性特質因素。

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• 聊聊心理治療所
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