專題文章：心智化第一講，想像與理解他人是一種雲端能力
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心智化是一種對內在的想像，想像自己或別人的感覺、意圖或信念，據此理解外在行為和後果。若缺乏這種想像能力，就不知道朋友的玩笑話其實無意傷害我們，就不能體會孩子無理取鬧裡的真實需求，就難以理解個案的破壞行為為何是希望的徵兆，就無法幫助他們去理解自己的感受。
如果對知道沒有信心，就不敢被好奇驚豔，不斷覺得被治療師羞辱，無法思考，不斷行動化。
任何人都想問:
我怎麼了?可以知道什麼？
嬰兒的大腦只有成人的17％，媽媽幫她撐住了無法思索的現實，真實的影像、感覺、氣味種種細節豐富起來，成為下一次幻覺的材料，嬰兒只有獵食衝動，嬰兒不知道他要的是什麼，媽媽的乳房讓他滿足，誤以為是他想要的，這次的幻想被上次的現實經驗豐富，嬰兒開始建立召喚真正可用之物的能力，幻想比現實更能是自我。
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心智化是一種對內在的想像，想像自己或別人的感覺、意圖或信念，據此理解外在行為和後果。若缺乏這種想像能力，就不知道朋友的玩笑話其實無意傷害我們，就不能體會孩子無理取鬧裡的真實需求，就難以理解個案的破壞行為為何是希望的徵兆，就無法幫助他們去理解自己的感受。嬰兒的大腦只有成人的17％，媽媽幫她撐住了無法思索的現實，真實的影像、感覺、氣味種種細節豐富起來，成為下一次幻覺的材料，嬰兒只有獵食衝動，嬰兒不知道他要的是什麼，媽媽的乳房讓他滿足，誤以為是他想要的，這次的幻想被上次的現實經驗豐富，嬰兒開始建立召喚真正可用之物的能力，幻想比現實更能是自我。嬰兒慢慢發現乳房是媽媽的，有一個潛在過渡區間，媽媽不斷失誤也不斷被修補，成功的經驗不斷累積，就會有被愛的感覺。
心智化是一種對內在的想像，想像自己或別人的感覺、意圖或信念，據此理解外在行為和後果。若缺乏這種想像能力，就不知道朋友的玩笑話其實無意傷害我們，就不能體會孩子無理取鬧裡的真實需求，就難以理解個案的破壞行為為何是希望的徵兆，就無法幫助他們去理解自己的感受。
如果對知道沒有信心，就不敢被好奇驚豔，不斷覺得被治療師羞辱，無法思考，不斷行動化。
任何人都想問:
我怎麼了?可以知道什麼？
我能怎麼辦?
後果
我可以期待什麼?
嬰兒的大腦只有成人的17％，媽媽幫她撐住了無法思索的現實，真實的影像、感覺、氣味種種細節豐富起來，成為下一次幻覺的材料，嬰兒只有獵食衝動，嬰兒不知道他要的是什麼，媽媽的乳房讓他滿足，誤以為是他想要的，這次的幻想被上次的現實經驗豐富，嬰兒開始建立召喚真正可用之物的能力，幻想比現實更能是自我。
嬰兒慢慢發現乳房是媽媽的，有一個潛在過渡區間，媽媽不斷失誤也不斷被修補，成功的經驗不斷累積，就會有被愛的感覺。
分開使結合成為可能。
全能錯覺說謊的是媽媽，受創傷的人發展全能妄想，說謊的是自己，把自己跟媽媽連在一起，沒有分開。
有心智化能力的人，能從雲端，群體，文化汲取知識。
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